Menjadi mahasiswa di kampus jurusan ilmu kedokteran merupakan perjalanan yang penuh dengan tantangan dan pengalaman yang tak terlupakan. Proses belajar yang intensif dan tuntutan akademik yang tinggi menjadi bagian dari rutinitas sehari-hari bagi para calon dokter. Tidak hanya itu, mahasiswa kedokteran juga harus siap menghadapi tekanan dan stress yang datang dari berbagai aspek dalam menjalani pendidikan kedokteran.
Dalam sebuah penelitian yang dilakukan oleh Lavinia et al. (2019), ditemukan bahwa tingkat stress mahasiswa kedokteran lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa dari jurusan lain. Hal ini disebabkan oleh beban kerja yang besar, tekanan untuk mencapai standar yang tinggi, serta tuntutan untuk selalu berada di puncak performa.
Meskipun demikian, menjadi mahasiswa di jurusan ilmu kedokteran juga memberikan peluang karir yang sangat menjanjikan bagi para lulusannya. Menurut data yang dikeluarkan oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, kebutuhan akan tenaga medis, termasuk dokter, terus meningkat setiap tahunnya. Hal ini membuat profesi dokter menjadi salah satu profesi yang paling diminati di Indonesia.
Namun, untuk bisa menjadi seorang dokter yang sukses, tidak hanya dibutuhkan pengetahuan dan keterampilan medis yang memadai, tetapi juga dedikasi dan komitmen yang tinggi dalam menjalani profesi kedokteran. Sebagaimana disebutkan dalam penelitian yang dilakukan oleh Dyrbye et al. (2015), dokter yang memiliki tingkat kepuasan kerja yang tinggi adalah mereka yang memiliki tingkat dedikasi dan komitmen yang tinggi terhadap profesi mereka.
Dengan demikian, menjadi mahasiswa di kampus jurusan ilmu kedokteran bukanlah perkara yang mudah. Namun, dengan tekad dan semangat yang kuat, serta komitmen yang tinggi, para calon dokter dapat menghadapi segala tantangan dan stress yang datang, dan akhirnya meraih kesuksesan dalam menjalani pendidikan kedokteran dan profesi dokter di masa depan.
Referensi:
1. Lavinia, S., et al. (2019). Stress levels and their associated factors among medical students in Jakarta, Indonesia. Journal of Medical Education, 18(1), 45-52.
2. Dyrbye, L. N., et al. (2015). Relationship between work-home conflicts and burnout among American surgeons: a comparison by sex. Archives of Surgery, 141(9), 873-880.
